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王冯信;
陇南市武都区钟楼小学;
数学教学; 学习习惯; 培养;
机译:如何培养学生的数学应用意识——《新课标》下小学数学应用意识培养初探
机译:数学焦虑如何影响学生在数学问题解决方面的粘性良好状态:检查认知反思的中介作用
机译:如何在高中学生的良好数学认知结构中组织数学知识?
机译:基于学生和讲师的良好数学讲师的特征
机译:家长对数学的态度与学生对数学的态度之间的关系,以及学生对数学的态度与学生对数学的成就之间的关系。
机译:从生物学到数学模型再到生物学教学从生物学到数学的学生到生物学从数学到工程的学生
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机译:数学教育服务系统,数学教育服务终端,学生终端,提供数学问题的云计算服务设备,数学问题学习服务提供方法以及云计算服务提供方法
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
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