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International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education
International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education
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1.
Leadership and Culture Of Data Governance For The Achievement Of Higher Education Goals (Case Study: Indonesia University Of Education)
机译:
数据治理的领导与文化实现高等教育目标(案例研究:印度尼西亚教育大学)
作者:
Budi Laksono Putro
;
Kridanto Surendro
;
Herbert
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
2.
A Survey on Adaptive Engine Technology for Serious Games
机译:
严重游戏自适应发动机技术调查
作者:
Rasim
;
Armein Z. R. Langi
;
Munir
;
Yusep Rosmansyah
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
3.
Study Ethnomathematics of Aboge (Alif, Rebo, Wage) Calendar as Determinant of the Great Days of Islam and Traditional Ceremony in Cirebon Kasepuhan Palace
机译:
学习ABOGE(ALIF,REBO,工资)日历的民族治疗学作为Cirebon Kasepuhan宫殿伊斯兰教和传统仪式的决定因素
作者:
Muhammad Alfi Syahrin
;
Turmudi
;
Entit Puspita
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
4.
Making Graduate Research in Science Education More Scientific
机译:
培养科学教育研究生研究更科学
作者:
Harry Firman
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
5.
Using Problem-based Learning to Improve Students' Creative Thinking Skills on Water Purification
机译:
利用基于问题的学习来提高学生对水净化的创造性思维技巧
作者:
Wawan Wahyu
;
Kurnia
;
Rohaeni Nur Eli
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
6.
Performance Assessment Instrument to Assess The Senior High Students' Psychomotor for The Salt Hydrolysis Material
机译:
绩效评估工具评估盐水解材料的高级高学生精神病毒
作者:
Nahadi
;
Harry Firman
;
Erlis Yulina
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
7.
The Scientific Learning Approach Using Multimedia-Based Maze Game to Improve Learning Outcomes
机译:
基于多媒体的迷宫游戏改善学习成果的科学学习方法
作者:
Wawan Setiawan
;
Sarah Hafitriani
;
Harsa Wara Prabawa
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
8.
Phenetic relationships of nine varieties of Potato (Solanum tuberosum L.) based on morphological characters
机译:
基于形态特征的土豆(Solanum Tuberosum L.)九种品种的苯特关系
作者:
Topik Hidayat
;
Andri Barlian
;
R. Kusdianti
;
Rinda Kirana
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Phenetic relationships;
nine varieties;
Potato;
9.
The Implementation of Integrated Science Teaching Materials Based Socio-scientific Issues to Improve Students Scientific Literacy for Environmental Pollution Theme
机译:
基于综合科学教学的社会科学问题的实施,提高环境污染主题学生科学素养
作者:
Rita Yenni
;
Hernani
;
Ari Widodo
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Implementation;
Integrated;
SSI;
10.
Interactive Animation Construction to Measure Students' Collaborative Problem Solving Skills in Learning Earthquake
机译:
互动动画建设来衡量学生的学习地震求解技巧
作者:
Dinda Delima Anindi
;
Diana Rochintaniawati
;
Rika Rafikah Agustin
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Construction;
Measure;
CPS;
11.
The Impact of Mathematical Models of Teaching Materials on Square and Rectangle Concepts to Improve Students' Mathematical Connection Ability and Mathematical Disposition in Middle School
机译:
教材数学模型对方形和矩形概念的影响,提高中学学生数学连接能力和数学散列
作者:
Irfan Mufti Afrizal
;
Jarnawi Afghani Dachlan
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Mathematical Models;
Teaching Materials;
Square and Rectangle Concepts;
12.
Implementation of Cooperative Learning Model Type STAD with RME Approach to Understanding of Mathematical Concept Student State Junior High School in Pekanbaru
机译:
利用RME方法的合作学习模型型Stad的实现理解Pekanbaru的数学概念学生职位初中
作者:
Dian Mita Nurhayati
;
Hartono
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Cooperative Learning Model Type STAD;
RME Approach;
Mathematical Concept;
13.
Implementation Of 7e Learning Cycle Model Using Technology Based Constructivist Teaching (TBCT) Approach To Improve Students' Understanding Achievment In Mechanical Wave Material
机译:
基于技术的建构主义教学(TBCT)方法实现7E学习循环模型,提高机械波材料学生理解成果
作者:
Resti Warliani
;
Muslim
;
Wawan Setiawan
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Implementation;
TBCT;
Approach;
14.
Development of The Teaching Simulator Based on Animated Film to Strengthening Pedagogical Competencies of Prospective Teachers
机译:
基于动画电影的教学模拟器的发展,加强潜在教师的教学能力
作者:
Siti Fatimah
;
Wawan Setiawan
;
Jajang Kusnendar
;
Rasim
;
Enjun Junaeti
;
Ria Anggraeni
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Teaching;
Simulator;
Based;
15.
Integrated Argument-Based Inquiry with Multiple Representation Approach to Promote Scientific Argumentation Skill
机译:
基于论证的综合征询促进科学论证技能
作者:
Iin Suminar
;
Muslim
;
Winny Liliawati
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Inquiry;
Multiple;
Representation;
16.
CoRes Utilization for Building PCK in Pre-Service Teacher Education on the Digestive System Topic
机译:
在消化系统主题上建立PCK在职前教师教育中的核心利用
作者:
Ikmanda Nugraha
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
CoRes Utilization;
Building PCK;
Pre-Service Teacher Education;
17.
Developing Multiple-Choices Test Items as Tools for Measuring the Scientific-Generic Skills on Solar System
机译:
开发多种选择测试项目作为测量太阳系上的科学通用技能的工具
作者:
Satria Seto Bhakti
;
Achmad Samsudin
;
Didi Teguh Chandra
;
Parsaoran Siahaan
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
ADDIE;
Scientific-Generic;
Skills;
18.
The Effectiveness of Learning Material with Edmodo to Enhance The Level of Student's Probabilistic Thinking
机译:
学习材料与Edmodo的有效性,提升学生概率思维的水平
作者:
Imam Sujadi
;
Rini Kurniasih
;
Sri Subanti
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Learning Material;
Edmodo;
Enhance;
19.
Android Worksheet Application Based on Discovery Learning on Students' Achievement for Vocational High School: Mechanical Behavior of Materials Topics
机译:
基于Discovery学习的Android工作表申请学生职业高中成就:材料主题的力学行为
作者:
Dwi Nanto
;
Anisa Nurul Aini
;
Diah Mulhayatiah
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
IQ;
Discovery;
Materials;
20.
DNA Biosensor for Detection of Salmonella typhi from Blood Sample of Typhoid Fever Patient Using Gold Electrode Modified by Self-Assembled Monolayers of Thiols
机译:
DNA生物传感器,用于检测来自抗肾盂发热患者的血液样品的沙门氏菌滴水,使用由硫醇的自组装单层改性的金电极进行改性
作者:
Windha Novita Suryapratiwi
;
Vlagia Indira Paat
;
Shabarni Gaffar
;
Yeni Wahyuni Hartati
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
DNA Biosensor;
Detection;
Salmonella typhi;
21.
A DRBEM for Steady Infiltration from Periodic Semi-Circular Channels with Two Different Types of Roots Distribution
机译:
用于稳定渗透的DRBEM,具有两种不同类型的根部分布的周期半圆通道
作者:
Imam Solekhudin
;
Sumardi
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
A DRBEM;
Steady Infiltration;
Periodic Semi-Circular Channels;
22.
The Implementation of Multiple Intelligences Based Teaching Model to Improve Mathematical Problem Solving Ability for Student of Junior High School.
机译:
基于多智能的教学模式实现了提高初中学生数学问题的能力。
作者:
Nurli Fasni
;
Siti Fatimah
;
Syerli Yulanda
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Multiple Intelligences;
Teaching Model;
Improve Mathematical;
23.
PMZ Method for Solving Fuzzy Transportation
机译:
解决模糊运输的PMZ方法
作者:
Fitriani Agustina
;
Lukman
;
Entit Puspita
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Fuzzy Transportation;
PMZ method;
Zimmerman method;
Thorani rangking function;
24.
The Effectiveness Of Multi Modal Representation Text Books To Improve Student's Scientific Literacy Of Senior High School Students
机译:
多模态代表文本书籍提高学生科学素养的高中学生的有效性
作者:
Hanifah Zakiya
;
Parlindungan Sinaga
;
Ida Hamidah
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Literacy;
Senior;
High;
25.
Using LEGO for Learning Fractions, Supporting or Distracting?
机译:
使用乐高进行学习分数,支持或分散注意力?
作者:
Sri Rejeki
;
Nining Setyaningsih
;
Muhamad Toyib
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
LEGO;
Learning Fractions;
Supporting;
26.
Effect of Si Interface Surface Roughness To The Tunneling Current of The Si/Si_(1-x)Ge_x/Si Heterojunction Bipolar Transistor
机译:
Si接口表面粗糙度对Si / Si_(1-x)Ge_x / Si异质结双极晶体管的隧道电流的影响
作者:
Lilik Hasanah
;
Endi Suhendi
;
Yuyu Rahmat Tayubi
;
Heru Yuwono
;
Asep Bayu Dani Nandiyanto
;
Hideki Murakami
;
Khairrurijal
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
27.
Microtremor Analysis to Test the Durability of Jumoyo Bridge, Central Java
机译:
Microtremor分析测试Jumoyo Bridge,Central Java的耐久性
作者:
Arga Brahmantyo
;
Muhammad Ragil Setiawan
;
Wahyudi
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
关键词:
JumoyoBridge;
self-frequency;
particle motion;
spectrum analysis;
durability;
28.
Attitude Level of Prospective Science Teachers Towards Assessment
机译:
评估前瞻性科学教师的态度水平
作者:
Ridwan Efendi
;
Nuryani Y. Rustaman
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
29.
COMPLEX KUMJIAN-PASK ALGEBRAS OF 2-GRAPHS
机译:
2图的复杂kumjian-pask代数
作者:
Isnie Yusnitha
;
Rizky Rosjanuardi
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
30.
The Characteristic of Correspondence Analysis Estimator to Estimate Latent Variable Model Method Using High-Dimensional AIC
机译:
对应分析估计器的特征来估算高维AIC估算变量模型方法的估算
作者:
Bambang Avip Priatna M
;
Lukman
;
dan Encum Sumiaty
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
关键词:
Estimator CA;
HAIC method;
Latent Variables;
31.
The Use of Drawing Method for Diagnosing Students' Misconception about Plant Structure In Relation to Photosynthesis
机译:
利用绘图方法诊断学生对植物结构的误解与光合作用
作者:
Desty Nurbaety
;
Nuryani Y. Rustaman
;
Yayan Sanjaya
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
32.
Fuzzy Evolutionary Algorithm to Solve Chromosomes Conflict and Its Application to Lecture Schedule Problems
机译:
解决染色体冲突的模糊进化算法及其在讲义中的应用
作者:
Rini Marwati
;
Kartika Yulianti
;
Herny Wulandari Pangestu
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
关键词:
Fuzzy evolutionary algorithm;
genetic algorithm;
chromosome conflict;
conflicted lecture schedule problems;
33.
Virtual Test: A Student-Centered Software to Measure Student's Critical Thinking on Human Disease
机译:
虚拟测试:以学生为中心的软件,以衡量学生对人类疾病的批判性思考
作者:
Lilit Rusyati
;
Harry Firman
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
34.
Developing an Effective Multimedia in Education for Special Education (MESE): An Introduction to Arithmetic
机译:
在特殊教育教育中制定有效的多媒体(MESE):算术介绍
作者:
Munir
;
Jajang Kusnendar
;
Rahmadhani
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
35.
Simulation of Root Forms Using Cellular Automata Model
机译:
使用蜂窝自动机模型模拟根形式
作者:
Nanang Winarno
;
Eka Cahya Prima
;
Ratih Mega Ayu Afifah
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
36.
Profile of Middle School Students on Scientific Literacy Achievements by Using Scientific Literacy Assessments (SLA)
机译:
中学学生通过使用科学扫盲评估(SLA)对科学识字成果的概况
作者:
Arif Rachmatullah
;
Sariwulan Diana
;
Nuryani Y. Rustaman
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
37.
Completeness properties of R × R and real valued functions of two variables under Lexicographic Order
机译:
词典顺序下的两个变量的R×R和真实值函数的完整性属性
作者:
Endang Cahya MA
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
关键词:
right bounded;
left bounded;
totally bounded;
optimal supremum;
optimal infimum;
total order;
38.
Student Conception and Perception of Newton's Law
机译:
牛顿定律的学生观念和感知
作者:
Jeffry Handhika
;
C. Cari
;
A. Soeparmi
;
Widha Sunarno
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
39.
Factors Influencing Pre-Service Physics Teachers' Skills of Writing Teaching Materials
机译:
影响服务前物理教师技能写作教材的因素
作者:
Parlindungan Sinaga
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
40.
Molecular Phylogenetic Analysis of Indonesia Solanaceae Based on DNA Sequences of Internal Transcribed Spacer Region
机译:
基于内部转录间隔区DNA序列的印度尼西亚茄科的分子系统发育分析
作者:
Topik Hidayat
;
Didik Priyandoko
;
Dina Karina Islami
;
Putri Yunitha Wardiny
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
41.
Uniformly Convex and Strictly Convex Orlicz spaces
机译:
均匀凸起和严格凸的orlicz空间
作者:
Al Azhary Masta
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
42.
Exploration Of Student's Creativity by Integrating STEM Knowledge Into Creative Products
机译:
将Stem知识整合到创意产品中,对学生创造力的探索
作者:
Tantri Mayasari
;
Asep Kadarohman
;
Dadi Rusdiana
;
Ida Kaniawati
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
43.
Weber's Gravitational Force as Static Weak Field Approximation
机译:
韦伯的引力力作为静态弱弱场近似
作者:
Yuant Tiandho
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
44.
Combination of Inquiry Learning Model and Computer Simulation to Improve Mastery Concept and the Correlation with Critical Thinking Skills (CTS)
机译:
查询学习模型与计算机模拟的组合,提高掌握概念及其与批判性思维技巧的相关性(CTS)
作者:
Muhamad Gina Nugraha
;
Ida Kaniawati
;
Dadi Rusdiana
;
Kartika Hajar Kirana
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
45.
Design of Virtual SCADA Simulation System for Pressurized Water Reactor
机译:
加压水反应堆虚拟SCADA仿真系统设计
作者:
Umar Wijaksono
;
Ade Gafar Abdullah
;
Dadang Lukman Hakim
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
关键词:
Virtual SCADA Simulation System;
Pressurized Water Reactor;
Human Machine Interface;
Wonderware Intouch;
46.
Mathematics Education for Social Justice
机译:
数学教育社会正义
作者:
Suhendra
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
47.
Synthesis and Characterization of Dihexyldithiocarbamate as a Chelating Agent in Extraction of Gold(III)
机译:
二己二硫代氨基甲酸酯作为螯合剂萃取剂的合成与表征(III)
作者:
Soja Siti Fatimah
;
Husein H. Bahti
;
Iwan Hastiawan
;
Anna Permanasari
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
48.
Characteristics of a Thick Film Ethanol Gas Sensor Made of Mechanically Treated LaFeO_3 Powder
机译:
由机械处理的Lafeo_3粉末制成的厚膜乙醇气体传感器的特性
作者:
Endi Suhandi
;
Witra
;
Lilik Hasanah
;
Dani Gustaman Syarif
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Characteristics;
Thick Film Ethanol Gas Sensor Made;
LaFeO_3;
49.
Shape Profile of an Inhomogeneous Sessile Drop Using the Variational Method
机译:
使用变分方法形状剖面不均匀的无梗塞液滴
作者:
K. Yulianti
;
A. Y. Gunawan
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Shape Profile;
Inhomogeneous Sessile Drop;
Variational Method;
50.
Uncertainty result of Biotic Index in Analysing the Water Quality of Cikapundung River Catchment Area, Bandung
机译:
生物指数在分析Cikapundung河流域水质方面的不确定性结果,万隆
作者:
Hertien Koosbandiah Surtikanti
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Uncertainty result;
Biotic Index;
Analysing;
51.
The Enhancement of Students' Mathematical Problem Solving Ability through Teaching with Metacognitive Scaffolding Approach
机译:
通过用元认知脚手架方法教学提高学生数学问题解决能力
作者:
Sufyani Prabawanto
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Students' Mathematical;
Problem Solving Ability;
Metacognitive Scaffolding Approach;
52.
The Transformation of Two-Tier Test into Four-Tier Test on Newton's Laws Concepts
机译:
双层试验转换为牛顿法律概念的四层试验
作者:
Nuzulira Janeusse Fratiwi
;
Ida Kaniawati
;
Endi Suhendi
;
Iyon Suyana
;
Achmad Samsudin
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Transformation;
Newton's;
Concepts;
53.
Investigating andAnalyzing Prospective Teacher's ReflectiveThinking in Solving Mathematical Problem: A Case Study of Female-Field Dependent (FD) ProspectiveTeacher
机译:
调查和分析前瞻性教师在解决数学问题方面的反思思考 - 以女性依赖(FD)勘察者为例
作者:
Agustan S
;
Dwi Juniati
;
Tatag Yuli Eko Siswono
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Investigating;
Analyzing Prospective;
FD;
54.
Comparison between Project-based learning and Discovery Learning toward Students' Metacognitive Strategies on Global Warming Concept
机译:
基于项目的学习与探索学生对学生成立策略的比较
作者:
Widya Anjelia Tumewu
;
Ana Ratna Wulan
;
Yayan Sanjaya
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
learning;
Discovery;
PjBL;
55.
Developing Energy and Momentum Conceptual Survey (EMCS) with Four-Tier Diagnostic Test Items
机译:
使用四层诊断测试项目开发能源和势头概念调查(EMCS)
作者:
Nur Faadhilah Afif
;
Muhammad Gina Nugraha
;
Achmad Samsudin
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Energy;
Momentum;
EMCS;
56.
Enhancing Students' Science Literacy Using Solar Cell Learning Multimedia Containing Science and Nano Technology
机译:
利用含科学和纳米技术的太阳能电池学习多媒体增强学生的科学识字
作者:
Eliyawati
;
Yayan Sunarya
;
Ahmad Mudzakir
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Science;
Nano;
Technology;
57.
Analyzing Educational University Students' Conceptions through Smartphone-Based PDEODE*E Tasks on Magnetic Field in Several Mediums
机译:
通过智能手机的PDeode * e任务分析教育大学学生的概念在几种媒体中磁场上的磁场
作者:
Aldi Zulfikar
;
Denni Yulius Girsang
;
Duden Saepuzaman
;
Achmad Samsudin
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
PDEODE*E;
Several;
Mediums;
58.
STEM-Based Workbook: Enhancing Students' STEM Competencies on Lever System
机译:
基于Step的工作簿:加强学生的杆系统杆竞争力
作者:
Binar Kasih Sejati
;
Harry Firman
;
Ida Kaniawati
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
STEM-Based;
STEM;
response;
59.
Promoting Collaboration Skills on Reflection Concept through Multimedia-Based Integrated Instruction
机译:
通过基于多媒体的综合指导促进反射概念的协作技巧
作者:
Hermawan Hermawan
;
Parsaoran Siahaan
;
Endi Suhendi
;
Achmad Samsudin
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Skills;
Reflection;
Concept;
60.
Optimization Model Using Markowitz Model Approach for Reducing the Number of Dengue Cases in Bandung
机译:
利用Markowitz模型方法来减少万隆中登革艇数量的优化模型
作者:
Benny Yong
;
Liem Chin
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Optimization Model;
Markowitz Model Approach;
Dengue Cases;
61.
Implementation of Authentic Assessment in The Project Based Learning to Improve Student's Concept Mastering
机译:
基于项目的实地评估实现改善学生概念掌握
作者:
Yana Sambeka
;
Nahadi
;
Siti Sriyati
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Implementation;
Authentic;
Improve;
62.
Development of Multiple Choice Pictorial Test for Measuring The Dimensions of Knowledge
机译:
测量知识维度的多种选择图形测试的开发
作者:
Nahadi
;
Wiwi Siswaningsih
;
Erna
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Development;
Multiple;
CVR;
63.
Identification of High School Students' Ability Level of Constructing Free Body Diagrams to Solve Restricted and Structured Response Items in Force Matter
机译:
识别高中学生的能力水平构建自由体图,解决有限公司的限制和结构化响应项目
作者:
Andinisa Rahmaniar
;
Heni Rusnayati
;
Asep Sutiadi
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Identification;
High;
Restricted;
64.
Synthesis of Gadolinium Doped Titanium(IV) Oxide and Their Photocatalytic Activity to Decrease Chemical Oxygen Demand (COD) Value of Water Pollutants
机译:
合成钆掺杂钛(IV)氧化物及其光催化活性,以降低水污染物的化学需氧量(COD)值
作者:
Diana Rakhmawaty Eddy
;
Dina Dwiyanti
;
Iman Rahayu
;
Iwan Hastiawan
;
Husein H Bahti
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Gadolinium Doped Titanium(IV) Oxide;
Their Photocatalytic Activity;
COD;
65.
Validation of Science Virtual Test to Assess 8~(th) Grade Students' Critical Thinking on Living Things and Environmental Sustainability Theme
机译:
验证科学虚拟测试,评估8〜(Th)学生对生物和环境可持续性主题的关键思考
作者:
Lilit Rusyati
;
Harry Firman
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Validation;
Science;
Things;
66.
Silent Method for Mathematics Instruction: An Overview of Teaching Subsets
机译:
数学教学的沉默方法:教学子集的概述
作者:
Sugiman
;
Ezi Apino
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
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2017年
关键词:
Silent Method;
Mathematics Instruction;
Teaching Subsets;
67.
LSO Apatite-YSZ composite as a Solid Electrolyte for Solid Oxide Fuel Cells
机译:
LSO apatite-ysz复合材料作为固体电解质,用于固体氧化物燃料电池
作者:
Atiek Rostika Noviyanti
;
Iwan Hastiawan
;
Yati. B. Yuliyati
;
Iman Rahayu
;
Desy Rosyani
;
Dani Gustaman Syarif
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
LSO Apatite-YSZ composite;
Solid Electrolyte;
Solid Oxide Fuel Cells;
68.
Beating the Numbers through Strategic Intervention Materials (SIMs): Innovative Science Teaching for Large Classes
机译:
通过战略干预材料(SIMS)击败这些数字:大班的创新科学教学
作者:
Venus M. Alboruto
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Materials;
SIMs;
Innovative;
69.
Science Teacher's Perception about Science Learning Experiences as a Foundation for Teacher Training Program
机译:
科学教师对科学学习经验的看法作为教师培训计划的基础
作者:
Marisa Christina Tapilouw
;
Harry Firman
;
Sri Redjeki
;
Didi Teguh Chandra
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
difficulties;
subject;
matter;
70.
Concept Mapping Learning Strategy to Enhance Students' Mathematical Connection Ability
机译:
概念映射学习策略,以提高学生的数学连接能力
作者:
M. Hafiz
;
Kadir
;
Maifalinda Fatra
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Concept Mapping;
Learning Strategy;
Enhance Students';
71.
Promoting Students' Conceptual Understanding Using STEM-Based E-Book
机译:
使用基于Stew的电子书推广学生的概念理解
作者:
U. Komarudin
;
N. Y. Rustaman
;
L. Hasanah
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
STEM-Based;
E-Book;
Science;
72.
The Effects of Inquiry Based Ecopedagogy Model on Pre-Service Physics Teachers' Motivation and Achievement in Environmental Physics Instruction
机译:
查询基于探究的野外面积模型对环境物理教学中服务前物理教师的动力和成就的影响
作者:
Nur Dewi Napitupulu
;
Achmad Munandar
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Effects;
Inquiry;
Pre-Service;
73.
Development and Validation of Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) based Instructional Material
机译:
科学,技术,工程与数学(Stew)教学材料的发展与验证
作者:
Ineu Gustiani
;
Ari Widodo
;
Irma Rahma Suwarma
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Validation;
Science;
STEM;
74.
The Profile of Students' Creativity Through Dioramas and Flannel Board In Learning Ecosystem
机译:
学生通过Dioramas和Flannel Board在学习生态系统中的创造力的概况
作者:
Finish Weny Arntanti
;
Fransisca Sudargo
;
Lilit Rusyati
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Profile;
Students;
Flannel;
75.
High thermal behavior of a new glass ceramic developed from silica xerogel/SnO_2 composite
机译:
由二氧化硅Xerogel / SnO_2复合材料开发的新型玻璃陶瓷的高热行为
作者:
H Aripin
;
Seitaro Mitsudo
;
I Nyoman Sudiana
;
Edvin Priatna
;
Svilen Sabchevski
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
76.
Nature of Science in Instruction Materials of Science through the Model of Educational Reconstruction
机译:
教育重建模式科学中科学的本质
作者:
Nur Azizah
;
Ahmad Mudzakir
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
77.
The Concept of Nature in Islamic Science Teaching
机译:
伊斯兰教教学的自然概念
作者:
Wendi Zarman
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
78.
The Profile of Middle School Students in Experimental Planning Skills through Inquiry Training Model on Heat Transfer
机译:
通过探究培训模型在传热训练模型中的实验规划技能中学生概况
作者:
Rahmiati Darwis
;
Nuryani Y. Rustaman
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
79.
Volcanic Eruption Crisis and the Challenges of Geoscience Education in Indonesia
机译:
火山爆发危机和印度尼西亚地球科学教育的挑战
作者:
E. Hariyono
;
Liliasari
;
B. Tjasyono
;
Madlazim
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
关键词:
Volcanic eruption crisis;
geoscience education;
disaster management;
students of physics pre-service teacher;
80.
Isolation of Bacterial Cellulose Nanocrystalline from Pineapple Peel Waste: Optimization of Acid Concentration in the Hydrolysis Method
机译:
从菠萝剥离废物分离细菌纤维素纳米晶体:水解法中的酸浓度优化
作者:
Budiman Anwar
;
Nurul Huda Rosyid
;
Devi Bentia Effendi
;
Asep Bayu Dani Nandiyanto
;
Ahmad Mudzakir
;
Topik Hidayat
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
81.
Effect of Synthesis Temperature on the Morphology and Electrical Properties of Solution-Grown Copper Nanowires (CuNWs)
机译:
合成温度对溶液生长铜纳米线形态和电性能的影响(CUNW)
作者:
Bebeh Wahid Nuryadin
;
Moch. Purwanto
;
Hasniah Aliah
;
Yudha Satya Perkasa
;
Ea Cahya Septia Mahen
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
82.
Sliding Zone Identification of Landslide area using resistivity method in Cijambe, Subang West Java
机译:
亚阳西爪哇Cijambe电阻法的滑坡区域滑动区域识别
作者:
Nanang Dwi Ardi
;
Mimin Iryanti
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
83.
Creating a Flipbook as a Medium of Instruction Based on The Research on Activity Test of Kencur Extract
机译:
创建Flipbook作为基于Kencure提取物活动试验的教学媒介
作者:
Icha Monika
;
Laili Fitri Yeni
;
Eka Ariyati
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
84.
The (Strong) Rainbow Connection Number of Stellar Graphs
机译:
恒星图的(强)彩虹连接数
作者:
M.A. Shulhany
;
A.N.M. Salman
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
关键词:
stellar graphs;
(strong) rainbow connection number;
85.
Formation Flavonoid Secondary Metabolites in Callus Culture of Chrysanthemum cinerariefolium as Alternative Provision Medicine
机译:
Chrysanthemum cinerariefolium愈伤组织培养的形成黄酮二次代谢产物作为替代品
作者:
Widi Purwianingsih
;
Santika Febri
;
Kusdianti
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
86.
Self-assembly Concepts in the Formation of Nanostructured Particles Using a Liquid-phase Synthesis Method
机译:
使用液相合成方法形成纳米结构粒子的自组装概念
作者:
Asep Bayu Dani Nandiyanto
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
87.
Mitochondrial DNA variant at HVI region as a candidate of genetic markers of type 2 diabetes
机译:
HVI区域的线粒体DNA变体作为2型糖尿病遗传标记的候选者
作者:
Gun Gun Gumilar
;
Yunita Purnamasari
;
Rahmat Setiadi
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
88.
Exploring PCK Ability of Prospective Science Teachers in Reflective Learning on Heat and Transfer
机译:
探索潜在科学教师在热传递中的反思学教师PCK能力
作者:
S. Nurmatin
;
N. Y. Rustaman
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
89.
Learning Algebra on Screen and on Paper: The Effect of Using a Digital Tool on Students' Understanding
机译:
在屏幕上和纸上学习代数:使用数字工具对学生了解的影响
作者:
Al Jupri
;
Paul Drijvers
;
Marja van den Heuvel-Panhuizen
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
90.
The Influence of Implementation of Interactive Lecture Demonstrations (ILD) Conceptual Change Oriented toward The Decreasing of The Quantity Students That Misconception on The Newton's First Law.
机译:
互动演讲示范(ILD)概念变革的实施对减少对牛顿第一法的数量误解的数量。
作者:
Yudi Kurniawan
;
Andi Suhandi
;
Lilik Hasanah
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
91.
Modeling Skills of Pre-service Chemistry Teachers in Predicting The Structure and Properties of Inorganic Chemistry Compounds
机译:
售前化学教师的建模技巧预测无机化学化合物的结构和性质
作者:
Euis Nursaadah
;
Liliasari
;
Ahmad Mudzakir
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
92.
Estimation of Underground River Water Availability Based on Rainfall in the Maros Karst Region, South Sulawesi
机译:
基于降雨的地下河水可用性估算南苏拉威病区
作者:
Muhammad Arsyad
;
Nasrul Ihsan
;
Vistarani Arini Tiwow
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
93.
Effect of Monascus purpureus Inoculum Concentration on Pigment Production in Jackfruit Seed Flour Substrate
机译:
蒙莽地素浓度对菠萝蜜种子粉基质颜料生产的影响
作者:
Yanti Hamdiyati
;
Kusnadi
;
Lia Amelia Yuliani
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
94.
Profile of Students' Comprehension of 3D Molecule Representation and Its Interconversion on Chirality
机译:
学生对3D分子表示理解的概况及其对手性的互转
作者:
M. Setyarini
;
Liliasari
;
Asep Kadarohman
;
Muhamad A. Martoprawiro
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
95.
Biological Science Learning Model Based on Turgo's Local Wisdom on Managing Biodiversity
机译:
基于Turgoo当地智慧管理生物多样性的生物科学学习模型
作者:
Anwari
;
Maizer Said Nahdi
;
Eka Sulistyowati
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
96.
PREFACE: MSCEIS 2016
机译:
前言:MSCEIS 2016
作者:
Topik Hidayat
;
Asep Bayu Dani Nandiyanto
;
Al Jupri
;
Endi Suhendi
;
Heli Siti Halimatul Munawaroh
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
PREFACE;
MSCEIS 2016;
Mathematics;
97.
Experienced Biology Teachers' Pedagogical Content Knowledge (PCK) on Photosynthesis
机译:
经验丰富的生物学教师对光合作用的教学内容知识(PCK)
作者:
Ari Widodo
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
PCK;
Photosynthesis;
RSBI;
98.
Impact of Oxygen Depletion on Planktonic Community with Emphasis Temperature Dynamics at Aquaculture Scale in Blanakan, West Java
机译:
西爪哇省布拉纳坎水产养殖规模对浮游对浮游生物群体的影响对浮游生物群落的影响
作者:
Noverita Dian Takarina
;
Wisnu Wardhana
;
Titi Soedjiarti
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Impact of Oxygen Depletion;
Planktonic Community;
Emphasis Temperature Dynamics;
99.
Impact of Audio Narrated Animation on Students' Understanding and Learning Environment Based on Gender
机译:
音频叙述动画对基于性别学生理解和学习环境的影响
作者:
Ajeng Ratih Nasrudin
;
Wawan Setiawan
;
Yayan Sanjaya
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2017年
关键词:
Impact;
Audio;
Gender;
100.
Students' conceptions and problem-solving ability on topic chemical thermodynamics
机译:
主题化学热力学的学生概念与解决问题的能力
作者:
Chansyanah Diawati
会议名称:
《International Seminar on Mathematics, Science, and Computer Science Education》
|
2016年
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