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打造高效语文课堂之我见

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摘要

笔者多年从事语文教学,一直致力于研究怎样才能多层次、多角度打造语文高效课堂,并坚持从教师的高素质、课堂的高效益、评价手段的高效能、特色课程的高质量等几个方面全方位打造高效课堂,形成了语文高效课堂“211”“三段式”“五环节”等不同课型的教学模式。

著录项

来源
《甘肃教育》 |2020年第15期|85-85|共1页
作者
臧克凤;
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作者单位

临泽县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
高效课堂; 多元化; 教师; 评价; 特色课程;

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