浅谈学生音乐想象力的培养

石琼慧

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浅谈学生音乐想象力的培养

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“音乐想象”是一种心理现象,它是音乐由抽象感受到形象感受的一座桥梁。人们在欣赏、演奏或演唱音乐作品时,往往通过“音乐想象”来重新塑造音乐中的“形象”,从而理解音乐作品的内涵,达到审美的目的。处于小学阶段的儿童,接受言语能力差,感受音乐能力不强,给音乐课教学带来一定的困难。我们必须在逐步扩大学生音乐视野的基础上,

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来源
《甘肃教育》 |2014年第21期|107-107|共1页
作者
石琼慧;
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作者单位

正宁县山河小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
音乐想象; 创作背景; 歌词; 插图; 舞蹈;

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