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细心观察及时鼓励

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前苏联著名教育家赞可夫说：“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域,触及学生的心理需要,这种教学就会变得高度有效。”其实,不管是教学还是管理,找准学生的心理需求都很重要。那么学生最迫切的心理需要是什么？答案是被重视和被关爱。教师的鼓励能够满足学生被重视和被关爱的需要,所以教师千万不要吝啬你的鼓励。

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来源
《甘肃教育》 |2014年第21期|124-124|共1页
作者
侯海阳;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
意志领域; 赞可夫; 次考; 张怀; 评课; 磨掉; 目光呆滞; 教育效果; 一杯水; 一封信;

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