首页> 中文期刊> 《甘肃教育》 >聚焦核心素养构建学习共同体

聚焦核心素养构建学习共同体

         

摘要

在新课改背景下,如何提升学生的核心素养,已成为教育界普遍关注的问题。如今,合作学习已经成为一种显性的课堂形态,而如何引导学生自主学习、合作学习就成为每一位教师必须深入思考的问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号