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初中高效课堂教学方法探析

         

摘要

由于时代的进步和发展,现有的教育体制已经不符合社会对人才的发展需求,老旧的课堂教学方法不能适应现阶段的初中数学教育体制的要求。对于教师而言,我们要紧追教育体制改革的步伐,改变腐朽的教学理念,不断尝试新的教学方法,从多角度多层次多元化出发,构建高效课堂,不断提高学生的逻辑思维能力、自主学习能力。一、课堂教学设计原则1.建构性学习原则。

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