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“以人为本”理念在班级管理中的渗透

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摘要

＂以人为本＂就是在班级管理中注重尊重学生人格,通过一系列繁琐的、具体的管理方法,使学生在班级日常活动中自我发展,提高能力,促进思想健康发展。本文结合自己的班主任实践谈谈＂以人为本＂理念在班级管理中的渗透。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第19期|48-48|共1页
作者
马红霞;
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作者单位

天水市麦积区马跑泉中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
以人为本; 班级管理; 自信心; 主体意识; 自我管理;

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