小学数学有效教学的核心要素

朱成燕

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小学数学有效教学的核心要素

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随着新课改对课堂教学效率要求的提出,课堂有效教学成了每一位小学数学教师努力的教学目标。有效教学就是教师能在有限的课堂时间内,采用灵活多变的教学方法,让学生获得感最大化,使学生有明显的进步和提升。教师在教学中还应指导学生学法,并让学生养成良好的学习习惯,从而提升学习能力,这是传统＂满堂灌＂教学模式的缺陷所在,也是目前素质教育背景下,课堂有效教学的主要研究内容。

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来源
《甘肃教育》 |2018年第20期|111-111|共1页
作者
朱成燕;
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作者单位

平凉市崆峒区四十里铺镇清街小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学教学; 有效教学; 核心要素;

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