议题式教学的内涵及实施方法

陈茂晖

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课堂教学改革是思政课教学改革的重心,议题式教学就是其中之一。但在操作层面,一些教师由于没能正确理解和把握议题式教学改革的初衷和基本内涵,只是重视任务落实,让议题式教学流于形式。议题式教学一定要让教师了解目前发展现状,明了议题式教学的改革初衷,熟练掌握议题式教学的基本操作流程,从而实现议题式教学常态化发展。

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来源
《甘肃教育》 |2022年第9期|87-90|共4页
作者
陈茂晖;
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作者单位

天水市第九中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
高中; 思政课; 议题式教学; 常态化;

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