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基于核心素养的高中化学教学实践探析

         

摘要

培养高中生的化学学科核心素养,教师必须站在全面发展的角度,充分认识化学核心素养包含的内容、特点以及内在本质,尤其在新时代背景下,必须转变教学观念,优化教学方式,改进实验教学,切实提升学生的内涵认知能力。文章以学生核心素养发展为指引,理清了化学学科育人的价值意涵,并对高中化学教学实践路径进行了探究。

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