信息技术在中学化学教学中的现状与思考

李新春

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信息技术在中学化学教学中的现状与思考

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以多媒体教学为核心的信息技术教学以其形象、生动、直观、灵活的方式,对传统的中学化学板书教学带来了革命性的变化,有效地提高了教学质量与效率.随着信息技术在教学过程中的长时间使用,有些学校一味盲目地追求多媒体教学,片面夸大其教学效果,也给中学化学教学带来负面影响.从多媒体技术在中学化学教学的现状出发,总结多媒体教学的优缺点,针对问题提出改进意见.提出从实际出发,扬长避短,通过多媒体教学模式与传统教学模式有机结合,探索优化教学过程的新措施,不断提高中学化学教学效果.

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来源
《甘肃科技》 |2013年第13期|77-79|共3页
作者
李新春;
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作者单位

甘肃省静宁县威戎中学,甘肃静宁743403;

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正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
信息技术; 多媒体; 中学化学; 教学;

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