农业院校经济学说史教学初探

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随着农业院校经济学说史课程的开展,该课程的教学改革亟待创新.通过教学工作的总结,分析了高校经济学说史课程的教学现状及存在的问题,如内容浩瀚,重讲授而轻评述,双语教学难度大等.并针对该课程的体系和农业院校的特色,就今后改革的方法和手段进行了探索,包括突出教学重点,实现教学方法多元化,注重学生能力培养等.

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来源
《甘肃科技》 |2012年第6期|90-9176|共3页
作者
马竹书;
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作者单位

甘肃农业大学经济管理学院,甘肃兰州730070;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
农业院校; 经济学说史; 教学; 初探;

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