浅析播音小课教学中存在的问题

蔡贺

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播音主持艺术是一门实践性较强的专业,一般采用的是大课和小课相结合的授课模式,大课教师以集中授课方式对专业基础理论知识和应用技巧进行讲授,小课进行针对性指导,是应用型人才培养的最直接渠道,肩负着提高播音主持行业整体素质、专业素养的责任.在播音主持专业实践课程教学中,应将更多的目光关注于实践课程的建设,以高质量的实践课程,为专业人才的培养奠定基础.主要就实践小课存在的问题进行浅析,希望对播音实践课程进一步完善和发展,有所启示.

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来源
《甘肃科技》 |2009年第19期|187-188|共2页
作者
蔡贺;
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作者单位

西北师范大学,教育学院,甘肃,兰州,730070;

兰州城市学院,传媒学院,甘肃,兰州,730070;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小课教学; 播音; 问题; 实践; 自主;

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