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基于情景的高职《建筑工程测量》教学改革

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摘要

分析了高职<建筑工程测量>教学中普遍存在的问题,探讨了情景教学的操作步骤并提出了一些实用性的建议,设计了建筑工程测量情景教学模块,通过教学实践取得了较好的教学效果.

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来源
《甘肃科技》 |2009年第22期|193-194206|共3页
作者
张恒; 刘群;
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作者单位

四川建筑职业技术学院,交通与市政工程系,四川,德阳,618000;

四川建筑职业技术学院,交通与市政工程系,四川,德阳,618000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职; 情景教学; 建筑工程测量; 教学改革;

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