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试论信息技术课程的网络学习模式

         

摘要

由于网络的发展和应用,为学生提供了自主、个别和创造性的学习环境,本文结合多媒体网络技术以及信息技术课程的特点,以建构主义理论为基础,在实践教学探索中,提出了网络学习模式.

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