大学生阅读辅导浅析

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图书馆工作者应通过言传身教和文献借阅辅导等途径.潜移默化地影响大学生.使其逐渐成为具备良好思想道德情操和科学文化知识的一代新人.本文试图从大学生阅读存在的问题、阅读动机、阅读过程、阅读辅导等方面的分析,探讨如何引导大学生通过阅读树立正确的人生观、世界观以及思维能力和分辨是非的能力,为将来的人生奠定坚实的基础.

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来源
《甘肃科技》 |2004年第12期|196-197208|共3页
作者
纪丽珍;
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作者单位

兰州商学院图书馆,甘肃,兰州,730020;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆学、图书馆事业;
关键词
大学生; 图书馆; 阅读辅导;

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