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高校公共基础类课程MOOC+SPOC混合教学模式课堂教学环节研究

         

摘要

根据现在教学改革的理念,教师必须积极改变教学模式,采用MOOC+SPOC的混合教学模式课堂教学环节,可以在线上高效率、碎片化地学习,在线下实现师生面对面平等交流、小组间讨论、个性化辅导、团队合作.充分发挥这种教学模式的优势,可以有效提升学生学习的兴致和教学质量.

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