项目体验式教学在《网页设计与制作》课程中的探索与实践

王瑞芳; 马平安; 康筱彬

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cqvip:《网页设计与制作》课程是一门既有理论性又富有操作性、应用性和创造性的一门专业基础课程.为了激发学生的学习兴趣和创造力,达到培养高素质劳动者和技术技能人才的目的,笔者依据皮亚杰和布鲁纳的建构主义的理论,探索"依项目定目标,以项目为载体,以体验为过程,构建学习情境,提升学习兴趣,培养创新意识,积累专业技能"的项目体验式教学模式,并在多年实践教学中取得了良好的应用效果.

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来源
《甘肃科技》 |2019年第22期|54-55|共2页
作者
王瑞芳; 马平安; 康筱彬;
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作者单位

兰州资源环境职业技术学院甘肃兰州 730010;

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正文语种 chi
中图分类在其他方面的应用;
关键词
项目体验; 教学改革; 网页设计与制作;

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