专业课程实验教学内容改革的方法探讨

李攀杰; 李胜利

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针对大学生专业实践能力弱的问题,提出通过大幅提高实验课程对专业课程教学内容进行改革.以交通工程专业为研究对象,主要是改变专业课教学过程中传统的仅课堂授课方式,对专业课进行实验教学的研究与实践.首先,通过课程安排调整、实验教学硬件建设、实验教学大纲改革等举措支持专业课程实验教学内容改革;其次,进行理论课与实验课教学方式的探索,使得学生对专业课的学习变得生动起来,增加学生的动手能力与思考能力.实验教学内容改革更加符合交通工程专业课的特点,使得学生加深对所学专业课的理解,更能适应现代化的时代需求.

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来源
《甘肃科技》 |2021年第13期|65-66131|共3页
作者
李攀杰; 李胜利;
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作者单位

郑州大学土木工程学院河南郑州450001;

郑州大学土木工程学院河南郑州450001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育科研管理;
关键词
专业课程; 实验教学; 教学改革; 课堂互动;

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