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首页> 中文期刊> 《健康必读（下旬刊）》 >80例贫困护生心理压力源调查与分析

80例贫困护生心理压力源调查与分析

         
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目的:探讨护理专业贫困生的心理压力源,为对贫困生进行心理健康教育提供依据.方法:按分层抽样法抽取我校大学一年级在读的护理专业学生160名作为调查对象.其中80例贫困生作为实验组,80例非贫困生作为对照组.根据自制的大学生压力源测量表,从家庭、经济、学习、人际关系及就业五个方面进行调查.结果:经济方面压力较大的贫困生(实验组)占61.25%,非贫困生(对照组)占8.75%;实习就业方面压力较大的贫困生(实验组)占71.25%,非贫困生(对照组)占47.5%;学习方面压力较大的贫困生(实验组)占53.75%,非贫困生(对照组)占28.75%;人际关系方面有较好的人际关系的贫困生(实验组)占35%,非贫困生(对照组)占61.25%;家庭因素方面父母的文化程度在初中以上贫困生(实验组)占21.25%,非贫困生(对照组)占41.25%.结论:贫困护生的心理压力主要来源于家庭、经济、学习、人际关系及就业等五个方面,学校、家庭和社会应倍加关注贫困护生的心理,积极开展有针对性的心理健康教育,对促进贫困护生的健康成长具有重要意义.

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