大学毕业生的可雇佣性研究:分析视角、构成维度和测量方法

孙俊华; 汪霞

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提升大学毕业生的可雇佣性以应对日趋严峻的就业环境,是中国等众多国家高度关注的问题.本研究基于国外关于可雇佣性研究的三个视角(国家劳动力市场的视角、人力资源管理和职业心理学的视角以及大学毕业生个体的视角),对"可雇佣性"这一概念的界定、构成维度和测量方法的研究进行分析比较,并对国内的研究进行了评述.在此基础上,本研究提出对大学毕业生可雇佣性的理解,并分析了国内未来关于可雇佣性这一主题可能的研究方向.

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来源
《全球教育展望》 |2010年第8期|66-71|共6页
作者
孙俊华; 汪霞;
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作者单位

南京大学教育研究院,南京,210093;

南京大学教育研究院,南京,210093;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
可雇佣性; 高等教育; 大学毕业生; 测量方法;

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