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葛校琴;
江苏省南通市通州区四安中学;
阅读; 语感; 读写结合; 写作;
机译:自我认知与阅读和写作之间的相关性,网络介导的和传统写作指导中的阅读和写作表现
机译:在线班级规模,笔记阅读,笔记写作和协作式演讲
机译:不良的写作习惯的传承。为了改善科学写作,我们必须打破复杂的写作风格从高级科学家到初级科学家的传播链条
机译:协同写作与阅读习惯对学生写作的影响
机译:为学术写作开发结构知识的环境:以中级英语作为第二语言写作课程的教学和分析阅读和写作。
机译:阅读和写作之间的神经联系:中文阅读中的写作比英文阅读更重要
机译:阅读与写作之间的相互作用:阅读习惯和阅读中介对高中生写作的影响
机译:做第一语言写作和第二语言阅读等于第二语言阅读理解。评估困境
机译:使用旋律和有节奏的音乐进行阅读和写作训练的方法,涉及在教人阅读和写作的同时播放音乐,其中音乐的旋律和节奏根据元音,辅音或音节而变化
机译:写作书,特别是用于学习写作和/或做笔记的书
机译:写作学习支持系统,写作学习支持服务器,写作学习支持装置,写作学习支持方法和写作学习支持程序
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