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黄晓丽;
四川农业大学城乡建设学院,四川都江堰611830;
工科院校; 学生; 人文素质; 途径;
机译:高中学生人文素质培养中的共同文化创新教育策略。
机译:浅论当前大学生学生干部沟通能力
机译:工科院校通信技能与技术学生的相关性研究
机译:医学生人文素质培养研究
机译:根据南卡罗来纳州的替代认证途径和传统认证途径,比较情感障碍学生的教师对老师的感知效能。
机译:浅论杂食的早期发生。
机译:95后大学生的性观念现状调查研究——以工科院校的学生为例
机译:高等教育:吸引和资助美国和国外留学生的途径
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:学生教育途径的认证体系
机译:电化学生物反应器模块和工程化的代谢途径,可实现高碳效率的1-丁醇生产
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