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生药学一体化教学模式的改革探索

         

摘要

Pharmacognosy is a theoretical, practical and highly intuitive subject. The teaching objectives is pharmacognostic identification. Traditional content of courses of pharmacognosy is repetitive and monotonous. Establish an integrated instruction model can Significantly improve the teaching quality. This article is to discuss the application of integrated instruction model of pharmacognosy on pharmacy Instruction. The contents of reform include the integration of theory and experiment, practical teaching and classroom teaching, pharmacognosy and natural pharmaceutical chemistry experiment. The reform objective is to promote the quality of Instruction and cultivate applied talents of pharmacy.%生药学是一门理论性、实践性、直观性很强的学科,其教学目的是鉴定生药的真伪优劣.传统的生药学教学内容重复单调枯燥,建立一体化教学模式可以显著提高生药学课堂教学质量.本文探讨了生药学一体化教学模式在药学专业教学中的应用,包括理论和实验教学资源的整合、课外实践教学与课堂教学相结合、生药学与天然药物化学实验相结合等方面的改革内容,旨在提升生药学教学质量、培养药学应用型人才.

著录项

  • 来源
    《广东化工》 |2018年第6期|270,246|共2页
  • 作者单位

    中山大学新华学院药学院,广东 广州 510520;

    中山大学新华学院药学院,广东 广州 510520;

    中山大学新华学院药学院,广东 广州 510520;

    中山大学新华学院药学院,广东 广州 510520;

    中山大学新华学院药学院,广东 广州 510520;

    中山大学新华学院药学院,广东 广州 510520;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

    生药学; 一体化教学; 教学改革;

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