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地方本科院校化学类专业人才培养转型发展模式探索——以湖南科技学院为例

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摘要

根据高等教育快速发展和经济社会转型发展的需要,地方本科院校转型发展势在必行,如何调整化学类专业的人才培养模式已成为亟待解决的问题.我们围绕应用型人才培养目标及办学定位,根据地方经济社会发展需要,依托企业行业资源优势,从人才培养方案、师资队伍和学生培养三个方面的转型发展进行了尝试.

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来源
《广东化工》 |2016年第6期|194-195|共2页
作者
欧光川; 何福林; 刘小文; 刘芳; 张敏;
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作者单位

湖南科技学院化学与生物工程学院,湖南永州425199;

湖南科技学院化学与生物工程学院,湖南永州425199;

湖南科技学院化学与生物工程学院,湖南永州425199;

湖南科技学院化学与生物工程学院,湖南永州425199;

湖南科技学院化学与生物工程学院,湖南永州425199;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
转型发展; 化学专业; 人才培养; 校企合作;

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