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浅谈提高医学仪器分析课程教学质量的体会

         

摘要

针对医学院校学生的特点和仪器分析课程的特点,浅谈提高仪器分析教学质量的策略.通过构建教学模块和优化教学内容,采用基于案例和PBL的教学模式,利用QQ群建立互动式的教学环境,使学生积极主动地参与学习,使学生的知识技能和职业能力得到锻炼和提高.

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