法学专业'环境保护概论'课程教学研究

机译：为法学专业的学生设计和教授法律研究与写作课程

机译：税收与​​社会法学专业课程-电子账单终于来了！

机译：为法学专业毕业生的农村和区域实践做准备：一种基于课程的新方法

机译：“计算机概论”教学研究：在计算机领域课程组建设中

机译：在线教学研究生设计在线课程：基于设计的研究研究

机译：生命科学概论和神经科学定量课程

机译：Fritz Reheis：教育与Turbo学校！认罪。弗赖堡，弗莱堡：《牧人》 2007年。221页，欧元14.90。 Wiebke Lohfeld（编辑）：糟糕的公司中的好学校。 学校与社会，第40卷。威斯巴登：2008年，《经济概论》，209页，24.90欧元。 Hans-Peter Gerstner / Martin Wetz：学校理论概论。 教育科学基础知识。达姆施塔特（Darmstadt）：《科学图书协会》 2008年。149页，欧元14.90。 Gregor Lang-Wojtasik：世界社会学校。现代学校理论的挑战和观点。 对基础教学研究的贡献。魏因海姆/慕尼黑：尤文塔2008年。240页，欧元21.00 回顾

机译：美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。

机译：冶金学概论课程

机译：水域环境保护材料，水域环境保护系统和水域环境保护方法

机译：Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构，并按位置，课程级别，课程部门，教育领域，持续时间，年费，机构名称，机构类型详细搜索。此外，它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序，撰写课程评论，设置个人信息，查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。