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以“点面结合”方式优化生产实习教学效果

         

摘要

通过对现有生产实习装置改造,构建出完整职业岗位能力培养的素质面,从素质面中筛选出若干控制点,将生产涉及的学科知识融入控制点,通过“点面结合”的方式优化生产实习项目,在控制点掌握的同时完成学生职业素养和技术能力的提高.

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