首页> 中文期刊> 《广东化工》 >应用型本科院校化工原理新课堂的讨论

应用型本科院校化工原理新课堂的讨论

         

摘要

文章对应用型本科院校化工原理课程的教学进行讨论.从教学内容,教学方式,成绩评定等方面进行探讨,在教学方式上作者提出了“三步教学法”,强调学生综合能力的培养和学习兴趣的激发,为化工专业应用型人才的培养提供借鉴.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号