环境工程专业硕士研究生课程体系建设的思考

李凡修; 艾俊哲; 戴捷; 黄河

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随着科学技术的不断发展与高等教育改革的进一步深化,环境工程专业显现出的知识陈旧与学生就业的矛盾日益突出,因此,建立环境工程硕士研究生新的课程体系建设已迫在眉睫.文章以长江大学“环境工程”专业为例,探讨了环境工程硕士培养目标和定位,重点介绍了长江大学在这方面的做法,这些做法创新了全日制专业学位研究生的培养模式,提升了研究生培养质量.

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来源
《广东化工》 |2014年第23期|161-162|共2页
作者
李凡修; 艾俊哲; 戴捷; 黄河;
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作者单位

长江大学化学与环境工程学院,湖北荆州434023;

长江大学化学与环境工程学院,湖北荆州434023;

长江大学化学与环境工程学院,湖北荆州434023;

长江大学化学与环境工程学院,湖北荆州434023;

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正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
培养模式; 环境工程; 硕士教育;

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