首页> 中文期刊> 《广东化工》 >《仪器分析》精品课程双语教学探索及思考

《仪器分析》精品课程双语教学探索及思考

         

摘要

仪器分析是我校精品课程之一,属应用化学专业的核心课程,开展《仪器分析》课程双语教学势在必行.文章结合我校博士点学科建设优势,对开展《仪器分析》双语教学的课程设置、教材选用、教学模式及师资力量等情况进行概述.探讨了双语教学过程中面临的困难及挑战,并提出了相应的解决思路和建议.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号