如何让功能高分子材料课堂吸引各类学生

黄仁昆; 汤端莲; 陈峰

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作为应用化学专业的专业选修课—《功能高分子材料》课程,往往在大三、大四开课.这个时候大部分学生对自己今后的人生规划都有了一定的认识,如是考研还是直接进入社会.常规的上课的方法针对性差,往往使得各种学生觉得上这门选修课只是为了拿到足够的学分.本文将重点讨论如何让各类学生喜欢《功能高分子材料》课程,并且学有所用.

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来源
《广东化工》|2019年第3期|227226|共2页
作者
黄仁昆; 汤端莲; 陈峰;
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作者单位

宁德师范学院化学与材料学院,福建宁德 352100;

宁德师范学院化学与材料学院,福建宁德 352100;

宁德师范学院化学与材料学院,福建宁德 352100;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
功能高分子材料; 教学改革; 教学研究;

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