以'专业教育+健全人格和提升综合素质'为目标,浅析应用型本科高校通识教育改革

付敏; 程弘夏; 刘玉华; 杨丹

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应用型高校人才培养在强调专业知识与技能训练的同时,更要强调宽广的知识视野和良好文化素质的培养,全面提升大学生综合素质,对通识教育改革势在必行.应用型本科高校的通识教育改革,可以借鉴研究型大学通识教育,但更要走出自己的特色发展道路,构建适用于应用型本科高校的特色鲜明的通识教育体系.本文以"专业教育+健全人格和提升综合素质"为目标,浅析应用型本科高校通识教育改革设想.

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来源
《广东化工》 |2019年第3期|237-238|共2页
作者
付敏; 程弘夏; 刘玉华; 杨丹;
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作者单位

武汉华夏理工学院生物与制药工程学院,湖北武汉 430223;

武汉华夏理工学院生物与制药工程学院,湖北武汉 430223;

武汉华夏理工学院生物与制药工程学院,湖北武汉 430223;

武汉华夏理工学院生物与制药工程学院,湖北武汉 430223;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
应用型本科; 通识教育; 综合素质提升; 工匠精神;

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