医学院校药物分析实验考核体系的构建

陈向明; 赵娟娟; 任燕; 于晨

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cqvip:针对单一实验结果评价实验教学的缺点,构建了综合的药物分析实验考核体系。新的考核方法涵盖了实验教学的各个环节,主要包括实验预习、实验过程、实验报告、设计性实验、操作考试成绩和实验笔试成绩,能全面、准确、科学的评价学生的成绩,有效提高学生对该课程的重视程度和学习的积极性,对学生综合素质和创新能力的培养起到推进作用。

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来源
《广东化工》 |2019年第14期|224-225|共2页
作者
陈向明; 赵娟娟; 任燕; 于晨;
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作者单位

滨州医学院药学院山东烟台 264003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
医学院校; 药物分析实验; 考核方法; 构建;

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