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新工科背景下地方师范院校化工教学的思考

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摘要

cqvip:为了满足新时代新工科建设需要,提高化学工程与工艺专业教学水平,针对地方性师范学院化工课程教学的特点与实际问题,提出了化工专业“理、仿、联、实”特色教学的改革议题。本文具体分析了洛阳师范学院化工专业教学的现状,并对“理、仿、联、实”特色教学的必要性和改革措施提出了思考与建议。

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来源
《广东化工》 |2020年第2期|215-216|共2页
作者
马宁宁; 刘新芳; 刘金强; 陈海鹏;
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作者单位

洛阳师范学院化学化工学院河南洛阳 471934;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
新工科; 教学模式; 人才培养; 化工教学;

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