化工教学
化工教学的相关文献在1983年到2022年内共计130篇,主要集中在化学工业、教育、化学
等领域,其中期刊论文111篇、会议论文1篇、专利文献149329篇;相关期刊85种,包括学园、现代企业教育、考试周刊等;
相关会议1种,包括华北地区五省市化学学术研讨会等;化工教学的相关文献由220位作者贡献,包括丁哨兵、乔晓娜、付大勇等。
化工教学—发文量
专利文献>
论文:149329篇
占比:99.93%
总计:149441篇
化工教学
-研究学者
- 丁哨兵
- 乔晓娜
- 付大勇
- 何璐红
- 刘志选
- 刘海龙
- 刘红
- 吴飞跃
- 岳瑞丰
- 崔晨
- 张少卿
- 张彰
- 徐建平
- 成彦霞
- 曹晓锋
- 朱宪
- 杜娟
- 洪宇翔
- 温福星
- 牛斐洱
- 王彦平
- 赵扬
- 郭晓亚
- 郭雨
- 鄢浩
- 闫浩然
- 陈君华
- 丁乃干
- 丁方
- 万珊珊
- 不公告发明人
- 伊瑞源
- 何佳乐
- 何节玉
- 侯彦涛
- 傅中
- 傅恩庆
- 元武智
- 冯丹
- 刘学民
- 刘庆花
- 刘思斯
- 刘新芳
- 刘杨
- 刘波
- 刘炳华
- 刘瑞玲
- 刘美玲
- 刘金强
- 刘金红
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陈雯
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摘要:
化工英语翻译教学是化工教学与英语翻译教学的结合体,它以化工专业知识为教学出发点,在此基础上向英语翻译领域进行延伸。可以说,化工英语翻译教学具有明显的跨学科教学属性。化工英语翻译教学本身就包含了多方学科知识的教学,除了最为重要的化工知识和英语翻译知识外,还涉及到其他多学科知识的融入,如化工冶炼课程中涉及石油炼制、钻井技术、油气化学、勘探体系、信息管理等方面的知识,这些知识与电通学科、物理学科、地理学科、管理学科等多学科挂钩,学科跨越性很强。
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李方圆;
迟名臣
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摘要:
在中职院校化工专业教学中,化工单元操作是一门十分重要的课程。教学改革的大背景促使中职化工单元操作课程不得不进行教学改革,从而满足时代对于课程长远发展的要求。如何将该门课程的理论充分与实际结合起来,在提高学生动手能力的同时有效地提升学生参与积极性是重中之重。文章首先讨论了中职化工单元操作课程教学模式改革的重要意义与必要性,接着提出了中职化工单元操作课程教学模式改革的策略,包括优化课程内容,加强教师的引导作用,逐步转变教学模式,推行理实教学一体化,改进授课内容,融入相关知识动态,优化考试方法和引入激发式自主学习等多种创新教学模式。
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张瑜鑫
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摘要:
化工专业英语作为大学化工教学中的重要内容,其是在原有英语基础上所衍生出来的英语类别。将基础英语与化学专业知识结合在一起,可为该专业的学生能够接触到世界前沿化学化工技术和专业知识,为学生朝着高、精、尖方向发展提供契机,让部分想深造的学生更好的进行学术研究以及综合知识学习。《新编化学化工专业英语》一书是根据大学英语教学大纲进行重新编写的,所涉及的领域包括化学、化学工程、制药、环境等等,内容知识颇为丰富,语言难度相对适中,便于读者进行阅读和学习。在书籍的最后,更是附录了词汇表和各学科常用单词,让读者更方便查阅词汇意思。全书分为四部分,分别为科技英语知识简介、化学化工专业基础知识、专业文章阅读及附录。除附录外,其他部分皆增添了案例以及专业知识比对,让读者能够更加深入且简明的理解到书籍所阐述的内容,实现对化工专业知识的巩固以及回顾。同时,书中提供了不少可帮助读者理解的素材以及资料,就如书籍正文所涵盖的部分实验器材的名词都是英文。为了让读者能够更好的理解文中的内容,书籍的附录中还给出了“希腊字母英文名称及读音表”、“部分常用数学符号及数学式的读法”等比较合适的快速查找的内容,确保可为相关人员提供查找信息。值得一提的是,本书籍能够为从事该行业以及其他群体提供借鉴以及参考。
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武永爱
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摘要:
化工教学中存在着大量的实验,学生只有通过实践才能全面理解教学内容.在现实生活中,受经济条件的限制,教学资源匮乏,无法为学生提供设施齐全、充分的实验场所和实验机会.仿真模拟化学教学技术的出现,弥补了高职院校化工教学资源不足的问题,同时,模拟化学教学技术为学生更好地学习化学知识提供了良好的条件.仿真技术在多种领域得到了应用,而技校化工教学中的应用,能够使化工教学实现理论与实践的相结合,抽象理论得到了直观化展示,化工教学质量得到提升.
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闫浩然;
陈君华;
王彦平;
郭雨;
张少卿;
牛斐洱
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摘要:
校企合作背景下,化工教学水平不断提高。为了进一步加强化工教学质量,教师要加强校企合作教学模式的研究能力,重视构建高效的校企合作体系,设置高效的教学课程,激发学生的学习兴趣,进一步加强学生的实践能力,为学生职业水平的提高奠定基础,希望通过实践研究,全面提高化工教学的研究水平。
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闫浩然;
陈君华;
王彦平;
郭雨;
张少卿;
牛斐洱
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摘要:
校企合作背景下,化工教学水平不断提高.为了进一步加强化工教学质量,教师要加强校企合作教学模式的研究能力,重视构建高效的校企合作体系,设置高效的教学课程,激发学生的学习兴趣,进一步加强学生的实践能力,为学生职业水平的提高奠定基础,希望通过实践研究,全面提高化工教学的研究水平.
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成彦霞
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摘要:
虚拟现实技术(Virtualrealitytechnology,VR)使化工教学从传统的词汇和简单的实验中变得更加丰富多彩。一些传统难以操作的试验,也可以充分利用虚拟现实技术顺利完成,教学场景更加接近现实。如今,在化工教学中合理运用虚拟现实技术,足以说明先进技术能够有效处理和解决传统化工教学中遇到的难题,其应用前景一片光明。
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单保凯
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摘要:
在目前化学理论课程不断减少、生源结构发生改变、学生自主学习能力弱化的今天,将构建"工学结合"的学生培养模式作为主要的教学目标,通过不同的教学方式、丰富的教学内容等,可以有效改善实际的教学效果.本文围绕中职院校化工类教学效果与实践进行研究,望能够对大家具有一定的参考价值.
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