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“新农科”背景下应用化学专业实验教学新模式的构建

         

摘要

在“新农科”背景下,结合安徽农业大学实际情况,构建应用化学专业实验教学新模式.重点要加强与农科各相关专业的交叉融合,突出“新农科”特色,探索出应用化学专业实验教学新模式.

著录项

  • 来源
    《广东化工》 |2020年第11期|233-234220|共3页
  • 作者单位

    安徽农业大学理学院应用化学系 安徽合肥230036;

    安徽农业大学理学院应用化学系 安徽合肥230036;

    安徽农业大学理学院应用化学系 安徽合肥230036;

    安徽农业大学理学院应用化学系 安徽合肥230036;

    安徽农业大学理学院应用化学系 安徽合肥230036;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

    “新农科”; 构建; 交叉融合; 实验教学;

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