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浅谈药用植物学与生药学的教学改进——以广州医科大学为例

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本文针对我校药用植物学与生药学的教学现状与存在的问题,提出几点教学改进措施:针对性的教学内容调整;改进教学方法,丰富教学手段;提高药用植物学与生药学的实验课教学效果.我们的教学改进措施有利于学生掌握基本的理论与实验要点,有效地提高了药用植物学与生药学的教学效果与质量.

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来源
《广东化工》 |2020年第8期|199203|共2页
作者
雷雪萍; 郑国栋; 李松沛; 梁璐; 余细勇;
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作者单位

广州医科大学药学院广东广州511436;

广州医科大学药学院广东广州511436;

广州医科大学药学院广东广州511436;

广州医科大学药学院广东广州511436;

广州医科大学药学院广东广州511436;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
药用植物学; 生药学; 教学改进;

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