科研成果在功能材料课程教学中的运用与实践

房新佐; 欧军飞

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针对目前一些高校的教科研现状,将高校教师的科研成果应用到功能材料课程中,能够丰富教学内容,有利于将功能材料课程抽象的知识点具体化,帮助学生理解掌握知识点,同时,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习积极性和学习效率,培养学生的科研创新意识.实践证明,教师科研成果在教学中的应用,能够提高学生发现问题解决问题的能力,是优化教学内容,深化课程教学改革的发展方向.

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来源
《广东化工》 |2020年第23期|176186|共2页
作者
房新佐; 欧军飞;
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作者单位

江苏理工学院材料工程学院江苏常州213001;

江苏理工学院材料工程学院江苏常州213001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
功能材料; 科研成果; 多孔分离材料;

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