课程思政在《药理学》课程教学中的应用探索——以抗精神分裂症药物为例

任煜; 刘婷婷; 祝凌丽; 祁冰洁; 张达志

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课程思政在《药理学》课程教学中的应用探索——以抗精神分裂症药物为例

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课程思政是高校在坚持社会主义办学方向的基础上,在"立德树人"理念的指引下,把学科资源、专业资源和思想政治教育相结合的育人观.《药理学》课程是药学专业的核心课程,如何将思想政治教育融入到《药理学》课程中,是现在需要探讨的问题.本文以抗精神分裂症药物为例,探索《药理学》课程思政的应用,通过问卷调查的形式来了解思政元素融入药理学教学的效果,并且初步取得了较好的成效.

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来源
《广东化工》 |2021年第12期|270-271276|共3页
作者
任煜; 刘婷婷; 祝凌丽; 祁冰洁; 张达志;
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作者单位

安庆医药高等专科学校安徽安庆246052;

安庆医药高等专科学校安徽安庆246052;

安庆医药高等专科学校安徽安庆246052;

安庆医药高等专科学校安徽安庆246052;

安庆医药高等专科学校安徽安庆246052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学工业;
关键词
课程思政; 药理学; 抗精神分裂症药; 课程教学; 教学效果;

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