《材料科学基础》课程思政教学设计与方法探索

翁俊迎; 杜庆洋; 李爱香; 张红鹰; 白佳海; 申红望

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《材料科学基础》课程思政教学设计与方法探索

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课程思政是将各类课程与思想政治理论课程同向同行,通过两者之间的协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念.如何将思政元素自然、和谐地融入所授课程是高校教师面临的重大挑战.本论文中主要从教学内容设计、教学方法、课程评价方法等方面进行《材料科学基础》课程思政教学设计与方法探索.希望本文的探索工作能为《材料科学基础》课程思政的教学改革和实践提供有益借鉴.

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来源
《广东化工》 |2021年第17期|307306|共2页
作者
翁俊迎; 杜庆洋; 李爱香; 张红鹰; 白佳海; 申红望;
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作者单位

山东理工大学材料科学与工程学院山东淄博255000;

山东理工大学材料科学与工程学院山东淄博255000;

山东理工大学材料科学与工程学院山东淄博255000;

山东理工大学材料科学与工程学院山东淄博255000;

山东理工大学材料科学与工程学院山东淄博255000;

山东理工大学材料科学与工程学院山东淄博255000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类基础理论;
关键词
材料科学基础; 协同效应; 立德树人; 课程思政; 教学设计与方法;

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