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探索与构建化工原理课程思政协同育人思路

         

摘要

化工原理作为基础课到专业课的一门"过渡"课程,结合化工原理的特点、内涵及思政元素.充分发挥线下教学主渠道,探索协同育人思路,完成立德树人的目标,最终培养学生全方位的素质品质.

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