生物化学课程线上线下混合教学及课程思政建设

凌喆; 郑兆娟; 李鑫; 徐勇

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生物化学课程线上线下混合教学及课程思政建设

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生物化学是研究生命的科学,生物化学课程是工程类专业,包括生物化工、生物科学、制药工程、医学等学科的主干基础课程.在疫情防控常态化的当前形势下,做好生物化学课线上线下混合教学的过程管理及教学质量提升尤为重要.同时,课程思政在当代大学教学理念逐步深入人心,如何在混合教学过程中合理融入思政教育,对于提升混合教学效果、提升学生上课积极性、拓展学生知识的深度和广度,都有重要的理论与实践意义.

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来源
《广东化工》 |2021年第21期|267271|共2页
作者
凌喆; 郑兆娟; 李鑫; 徐勇;
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作者单位

南京林业大学化学工程学院江苏南京210037;

南京林业大学化学工程学院江苏南京210037;

南京林业大学化学工程学院江苏南京210037;

南京林业大学化学工程学院江苏南京210037;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学工业;
关键词
课程思政; 生物化学; 混合教学;

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