“薄膜材料与工艺”课程思政教育探索与实践

刘志雄; 邓科; 王小云; 曹媛; 张敬森; 袁丹; 段晓月; 曹美玲

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“薄膜材料与工艺”课程思政教育探索与实践

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在高校专业课中实施课程思政建设,是高等教育实现全员全程全方位育人的重要组成部分。笔者凝练了"薄膜材料与工艺"课程思政建设目标,积极挖掘课程思政的融入点,从薄膜材料与工艺的教学团队构建、思政教学资源、课程设置和产学研教学模式等方面,积极探索了"薄膜材料与工艺"课程思政教学,力求将思政元素融入专业教学中,以实现全方位育人。

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来源
《广东化工》 |2022年第2期|135-136|共2页
作者
刘志雄; 邓科; 王小云; 曹媛; 张敬森; 袁丹; 段晓月; 曹美玲;
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作者单位

吉首大学物理与机电工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学工业;
关键词
课程思政; 薄膜材料与工艺; 教学团队; 思政路径; 探索;

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