有限课时下重要知识点CIS化提升有机化学基础课程教学质量的探讨

宋益善; 盛洁; 康永锋

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有限课时下重要知识点CIS化提升有机化学基础课程教学质量的探讨

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有机化学是高等教育中的一门重要基础理论课程,是生命、食品、环境、医学、材料等学科相关专业的必修课程。由于课程知识点抽象难懂,加上由于基础课程教学课时的缩减,教师很难有足够时间将重要知识点进行详细讲解,学生往往在学习过程中感到困难,兴趣度较低。本文针对当前高校本科教育中,基础课程有机化学的课时缩减的情况下,探讨了通过将重要知识点CIS化,引导学生积极思考,有效提高教学效率,从而提升有机化学课程的教学质量。

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来源
《广东化工》 |2022年第4期|235-236|共2页
作者
宋益善; 盛洁; 康永锋;
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作者单位

上海海洋大学食品学院化学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
有机化学; CIS; 教学质量; 有限课时; 能力培养;

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