高职机电类专业群实践教学改革应用探索——以机械图样识读与测绘课程为例

马海燕; 王锡建

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cqvip:针对传统实践教学课程采用先理论后实践,以教师授课为主,理论实践脱离等问题,设计实现了基于项目化的微课程教学做一体化教学模式作为解决方案。提出了方案的设计思路和教学流程,遴选专业群平台课程实施了教学改革,以学生成绩和作品效果进行对比分析,验证了基于项目化的微课程教学做一体化方案能提高学生学习效果,解决理论学习过程中的典型问题。

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来源
《广东职业技术教育与研究》 |2019年第5期|P.151-155|共5页
作者
马海燕; 王锡建;
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作者单位

中山职业技术学院广东中山528404;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 T-4;
关键词
机电类专业; 实践教学; 项目化微课教学模式; 教学做一体化;

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