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招录培养体制下公安院校人才培养质量评价体系的构建

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公安院校招录培养体制改革的特殊性决定了人才培养质量评价体系的特殊性，应结合招录培养改革实际，遵循科学性、方向性、特色性和标准全面性的原则，采用层次分析法，确定公安院校人才培养质量评价体系，用于招录培养体制下公安院校人才培养质量评价。

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2015年第2期|93-95|共3页
作者
彭顺克;
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作者单位

广西壮族自治区公安厅;

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正文语种 chi
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关键词
招录培养体制; 公安院校; 人才培养质量; 评价体系; 层次分析法;

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