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基于'课证融通'的高职旅游管理专业课程设置探析

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摘要

立足于广西组织开展的全国导游人员资格考试的实际情况,提出专业课程设置必须与职业资格考试相对接的观点,在原有的旅游管理专业课程设置基础上进行探索和革新,系统性设计符合"课证融通"理念、具有地域特色的专业课程框架.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2015年第8期|60-61|共2页
作者
钟莹;
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作者单位

北海职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
课证融通; 旅游管理; 课程设置;

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