摘要：电路原理是电类专业的一门主干专业基础课程,在以往的教学过程中,由于课程内容多,涉及的概念、名词、原理、方法也比较多,使学生感觉到学起来比较茫然。随着课程学习的深入,难度的加大,慢慢地影响了学生学习的兴趣。为了调动学生的学习兴趣和积极性,在近年的授课中,逐渐加大了课程内容与实际工程的联系,充分体现出课程的工程性和实践性,树立理论联系实际的学习方法,提高学生分析问题和解决问题的能力。在实际的教学中获得了学生的认可,经过学校的网络考评和学生的科技创新实践证明,采用这种方法和措施,对于改进电路原理等课程的教学具有良好的效果。
